Дошкольный возраст – важнейший период, когда формируется человеческая личность, и закладываются прочные основы опыта жизнедеятельности, здорового образа жизни. Малыш по своим физиологическим особенностям не может самостоятельно определить всю меру опасности. Поэтому на взрослого человека природой возложена миссия защиты своего ребенка.
Формирование основ безопасности жизнедеятельности у дошкольников.
Общеизвестно, что детство это уникальный период в жизни человека, именно в это время формируется здоровье, происходит становление личности. Опыт детства во многом определяет взрослую жизнь человека. В начале пути рядом с беззащитным и доверчивым малышом находятся самые главные люди в его жизни - это родители и воспитатели. Благодаря их любви и заботе, эмоциональной близости и поддержке, ребенок растет и развивается, у него возникает доверие к миру и окружающим его людям. Мы с вами желаем нашим детям счастье. И все наши попытки уберечь их от бед и невзгод продиктованы этим.
Главная цель по воспитанию безопасного поведения у детей - дать каждому ребенку основные понятия опасных для жизни ситуаций и особенностей поведения в них.
ЧТО НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ ДЕТЯМ О ДОРОЖНОМ ДВИЖЕНИИ
ПРАВИЛА ПОЖАРНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ
УВАЖАЕМЫЕ РОДИТЕЛИ!
В целях вашей безопасности и безопасности ваших детей, как можно чаще беседуйте с малышами о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях.
Но главное: избегайте потенциальную опасность, например, опасность ПОЖАРА!
Не забывайте с детьми повторять правила пожарной безопасности!
Вопросы, на которые каждый ребёнок должен знать ответы:
1. Что нужно знать, если возник пожар в квартире?
2. Можно ли играть со спичками и зажигалками?
3. Чем можно тушить пожар
4. Можно ли самостоятельно пользоваться розеткой?
5. Знать номер пожарной службы
6. Главное правило при любой опасности (не поддаваться панике)
7. Можно ли без взрослых пользоваться свечами?
8. Можно ли трогать приборы мокрыми руками?
В СЛУЧАЕ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ПОЖАРА, ЕСЛИ ВЗРОСЛЫХ НЕТ ДОМА, ДЕТИ ДОЛЖНЫ ДЕЙСТВОВАТЬ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:
1. Если огонь небольшой можно попробовать сразу же затушить его, набросив на него плотную ткань, одеяло или вылить кастрюлю воды
2. Если огонь сразу не погас, немедленно убегайте из дома в безопасное место. И только после этого позвоните в пожарную охрану или попросите об этом соседей.
3. Если не можете убежать из горящей квартиры, сразу же позвоните, сообщите пожарным точный адрес и номер своей квартиры. После этого зовите из окна на помощь соседей или прохожих.
4. При пожаре дым гораздо опаснее огня. Если чувствуете, что задыхаетесь, опуститесь на корточки или подвигайтесь к выходу ползком: внизу дыма меньше.
5. Нельзя прятаться в ванну, под шкаф, нужно выбежать из квартиры
6. При пожаре никогда не садитесь в лифт. Он может отключиться, и вы задохнётесь
7. Ожидая приезда пожарных, не теряйте головы и не выпрыгивайте из окна
8. Когда приедут пожарные, во всём их слушайтесь и не бойтесь. Они лучше знают, как вас спасти.
В детском саду прошла учебная эвакуация
Жизнь полна неожиданностей, и важно научить ребенка сохранять спокойствие в сложных ситуациях, находить выходы из нее. Одной из главных задач дошкольного образовательного учреждения является обеспечение безопасности всех участников образовательного процесса.
22 сентября 2021 года, согласно графику, в детском саду прошла учебная тренировочная эвакуация по отработке навыков действий в чрезвычайных ситуациях среди сотрудников и воспитанников ДОУ.
В 10.00 часов по сигналу тревожной кнопки оперативно и слаженно был организован выход детей на территорию детского сада. Благодаря грамотным действиям и чётким инструкциям сотрудников детского сада, 120 воспитанников и 18 сотрудников были благополучно эвакуированы из «горящего» здания.
ПРАВИЛА ЭЛЕКТРОБЕЗОПАСНОСТИ
С памятками вы можете ознакомиться по ссылке
Легко ли научить ребёнка правильно вести себя на дороге?
На первый взгляд легко. Надо только познакомить его с основными требованиями Правил дорожного движения и никаких проблем.
На самом деле очень трудно. Ведь мы, родители, каждый день на глазах родного чада нарушаем эти самые пресловутые Правила, и не задумываемся, что ставим перед ребёнком неразрешимую задачу: как правильно? Как говорят или как делают?
Когда же ребёнок попадает в дорожное происшествие, то виноваты все: водитель, детский сад, школа, Госавтоинспекция. Почему не научили, не показали, не уберегли? Забывая при этом, что в первую очередь родители своим примером должны научить и уберечь.
Если вы действительно заинтересованы в том, чтобы ваш ребёнок владел навыками безопасного поведения на дороге, то не сводите процесс обучения к пустой и бесполезной фразе: "Будь осторожен на дороге". она не объясняет ребёнку, чего собственно на дороге надо бояться. Где его может подстерегать опасность? Лучше используйте движение в детский сад и обратно для отработки навыков поведения на дороге.
Ребёнок твёрдо должен знать, что дорогу можно переходить только в установленных местах: на пешеходном переходе и на перекрёстке. Но и в данном случае никто не может гарантировать его безопасность. Поэтому, прежде чем выйти на дорогу, остановитесь с ребёнком на расстоянии 50см – 1метра от края проезжей части, обратите его внимание. что посмотреть налево и направо надо обязательно с поворотом головы, и если с обеих сторон нет транспорта представляющего опасность, можно выйти на проезжую часть. переходить дорогу надо спокойным размеренным шагом и не в коем случае не бегом.
Большую опасность для детей представляют не регулируемые пешеходные переходы. здесь ребёнку важно убедиться, что расстояние до автомашин с обеих сторон позволит ему перейти дорогу без остановки на середине проезжей части.
На регулируемом пешеходном переходе объясните ребёнку, что красный и жёлтый сигнал светофора – запрещающие. Особенно опасно выходить на дорогу при жёлтом сигнале, потому что некоторые машины завершают проезд перекрёстка и при этом увеличивают скорость. Зелёный сигнал - разрешающий, но он не гарантирует пешеходу безопасный переход, поэтому прежде чем выйти на дорогу надо посмотреть налево и направо и убедиться, что все машины остановились, опасности нет.
Часто ребята оказываются под колёсами транспорта, когда, выйдя из автобуса или троллейбуса, пытаются перейти на другую сторону дороги. Объясните ребёнку, что в данном случае опасно обходить транспортное средство как впереди, так и сзади, потому что оно большое и из-за него ничего не видно. Надо подождать пока автобус или троллейбус уедет.
Большую опасность для детей представляют предметы, загораживающие обзор (заборы, стоящие автомашины, зимой – сугробы, летом - кустарники, деревья). Лучше отойти от них подальше, и перейти дорогу, где безопасно.
Если ваш ребёнок скоро идёт в первый класс, то уже сейчас неоднократно пройдите с ним маршрут от дома до школы и обратно, обращая внимание малыша не все опасности, которые могут встретиться ему в пути. Заранее оговорите, что в сложной ситуации надо обратиться к помощи взрослых. Дайте возможность ребёнку пройти этот маршрут самостоятельно, наблюдая за ним со стороны. Затем детально проанализируйте вместе с ним все его действия.
О профилактике дорожно-транспортного травматизма
Уважаемые родители, по данным УГИБДД УМВД России по Оренбургской области, за 10 месяцев 2019 года на территории Оренбургской области в 235 (+6,3%) ДТП с участием детей 9 (-18,2%) детей погибли и 247 (+3,8%) получили травмы различной степени тяжести (удельный вес ДТП с участием детей от общего числа ДТП составил 12,4%), из них:
- по вине водителей произошло 155 (0,0%) ДТП, в которых 7 (-36,4%) детей погибли и 167 (-2,9%) получили ранения;
- по собственной неосторожности детей произошло 86 (+26,5%) ДТП, в которых 1 (0,0%) ребенок погиб и 85 (+26,9%) получили ранения.
По возрасту детей ДТП с их участием распределились следующим образом:
- до 7 лет: 71 (+2,9%) ДТП, в которых 6 (-14,3%) детей погибли и 70 (+4,5%) получили ранения;
- с 7 до 10 лет: 53 (-7,0%) ДТП, в которых 53 (-5,4%) ребенка получили ранения;
- с 10 до 14 лет: 84 (+23,5%) ДТП, в которых 3 (+200,0%) ребенка погибли и 82 (+20,6%) получили ранения;
- с 14 до 16 лет: 37 (-9,8%) ДТП, в которых 42 (-10,6%) ребенка получили ранения.
По категориям участников дорожного движения дорожно-транспортные происшествия с детьми и подростками распределились следующим образом:
- дети-пассажиры - 45,7% от общего количества пострадавших в ДТП детей: 101 (-9,8%) ДТП, в которых 7 (-30,0%) детей погибли и 110 (- 10,6%) получили ранения, из них в 35 ДТП дети находились без детских удерживающих устройств или не были пристегнуты ремнями безопасности;
- дети-пешеходы - 40,2% от общего количества пострадавших в ДТП детей: 101 (+31,2%) ДТП, в которых 2 (+200,0%) ребенка погибли и 101 (+29,5%) получили ранения, из них 25 (+8,7%) ДТП с участием детей произошли на пешеходных переходах, в которых 1 (+100,0%) ребенок погиб и 25 (+8,7%) получили ранения (в трех дорожно-транспортных происшествиях четыре ребенка-пешехода переходили проезжую часть, двигаясь по безопасному маршруту «дом - школа - дом»);
- дети-велосипедисты - 9,7% от общего количества пострадавших в ДТП детей: 25 (-7,4%) ДТП, в которых 25 (-7,4%) детей получили травмы;
- дети-водители мопедов и приравненных к ним транспортных средств - 2,3% от общего количества пострадавших в ДТП детей: 6 (-20,0%) ДТП, в которых 6 (-20,0%) детей получили травмы;
- дети-водители механических транспортных средств - 3,5% от общего количества пострадавших в ДТП детей: 9 (0,0%) ДТП, в которых 9 (+12,5%) детей получили травмы.
Убедительная просьба, будьте примером для своих детей: не нарушайте правила дорожного движения и учите своих детишек быть хорошими пешеходами!
С памятками вы можете ознакомиться по ссылке
Документы для скачивания
ПРАВИЛА ПО ДОРОЖНОЙ БЕЗОПАСНОСТИ с памятками вы можете ознакомиться по ссылке
План мероприятий месячника по ГО
План мероприятий по организации и проведению Всероссийской акции "Безопасность детства -2023"
Обучающая раскраска для изучения дошкольниками и младшими школьниками правил дорожного движения
План по травматизму на 2023-2024 уч.год
План по ПДД на 2023-2024 уч. год
План по пожарной безопасности на 2023-2024 уч.год